koulu

Kavereita vai koulua varten?

Oppilas tarvitsee strategisia taitoja pärjätäkseen kouluympäristön sosiaalisissa tilanteissa. Koulun sosiaaliseen ympäristöön ei ole aina helppo heittäytyä, vaan sosiaaliset tilanteet ovat usein paineistettuja ja jännitteisiä. – Koululainen kiinnittyy toisaalta kavereihin ja toisaalta itse koulutyöhön. Tutkimukseni perusteella näyttää siltä, että koululaiset joutuvat välillä tekemään valintaa sen suhteen, kiinnittyvätkö he ensisijaisesti vertaisryhmään eli kavereihin vai koulutyöhön, elokuun loppupuolella…

Parakkeja ja kampuksia

Toisen asteen opiskelijat ovat entistä liikkuvampia. Ennen valinta tehtiin kotipaikkakunnan lukion ja lähimmän ammattikoulun välillä. Nykyisin kartoitetaan lähikaupunkien erikoislinjat ja ollaan valmiita kulkemaan kiinnostavaan kouluun entistä kauemmas. Kilpailu opiskelijoista nostattaa kaupungintaloja komeampia koulurakennuksia pitkin Pirkanmaata. Esimerkiksi Valkeakoski profiloitui koulukaupungiksi rakentamalla tiiviin kampuksen, joka mahdollistaa lukion ja ammattikoulun tiiviin yhteistyön. Muun muassa yhdistelmätutkinnot vetävät kouluun väkeä…

Koulurakennukset ovat tiensä päässä

Sydän-Hämeen Lehden vaalikonevastaajien mielestä kyläkoulu voidaan lopettaa Pälkäneeltä, kun sen oppilasmäärä painuu alle 32:n. Pälkäneläisehdokkaat asettavat rajan 27 oppilaaseen. Kommenteissaan ehdokkaat huomauttavat, että yksiselitteisen rajan asettaminen on mahdotonta. Toisaalta etukäteen päätetty oppilasraja mahdollistaisi sen, että kylä osaa varautua, jopa vaikuttaa koulun kohtaloon. Lisäksi muistutetaan, että koulun kohtalosta päätettäessä on otettava huomioon muun muassa rakennuksen kunto…

Koulujen työrauhaongelmien kasvualustaa

Aikamme yksi iso ilmiö on auktoriteettien mureneminen. Se liittyy muun muassa opetukseen, vallankäyttöön ja instituutioihin. Nykyisin eivät kuntien johtajat, opettajat eivätkä papitkaan ole kritiikin ulkopuolella. Epäkohtiin tartutaan herkästi ja kansan oikeustajua loukkaavat teot nostetaan esiin aikailematta. Arvovalta syntyy ihmisten mielissä. Se on heijastusta kulttuuristamme, sen arvoista ja asenteista. Muodollinen auktoriteetti (asema) suojaa ihmistä yhä vähemmän….

Koulut vanhanevat ja tyhjenevät

Pälkäneen kuntalaiset ja koulurakennukset ovat samalta ajalta. Keskivertopälkäneläinen alkaa olla sotien jälkeen syntynyt nuori eläkeläinen. Samoina ruuhkavuosina rakennettiin myös edelleen käytössä oleva kouluverkko, jota on vuosikymmenten aikana vain hieman paikkailtu ja laajennettu Kostian koulun osalta. Vanhenevissa ja käyttöikänsä päässä olevissa rakennuksissa on entistä vähemmän oppilaita. Kirkonkylän koulun sisäilmaongelmiin ei ole tahdottu löytää ratkaisua ja yhteiskoulua…

Tekniikka ei aina ihailtavaa

Yhteiskunnalle tuleva rasite saattaa olla siinä, että kun ennen lapset ja nuoret katsoivat koulunpenkillä ollessaan kunnioittavasti edessään puhuvaa opettajaa, niin nykyään katsotaan kunnioittavasti edessä olevaa tietokonetta. Tuskin tällainen tekniikan ihastelu kehittää täysin tervehenkistä aikuisväestöä. Kulttuuri on menneisyydessä tehty sellaiseksi kuin se on. Tulevaisuuden kulttuurin tekemisessä ihmisellä on täysi vapaus. Jokainen ihminen on osaltaan tekemässä tätä…

Tulisiko uusi halvemmaksi?

Pälkäneläispäättäjät kysyivät, olisiko edullisempi rakentaa vanhojen koulujen tilalle uusia sen sijaan että niiden korjauksiin syydetään jatkuvasti rahaa. – Kouluja pitää remontoida, jos ne eivät ole siinä kunnossa, että oppilaat pystyvät opiskelemaan. Mutta kuinka kauan vanhoihin rakennuksiin kannattaa pumpata rahaa, Mirva Kittilä (kesk) kysyi. Keskustelun herätti yhteiskoulun keittiö- ja ilmastointiremontin vaatima lisämääräraha. Kesän aikana korjaillaan myös…

Olemme yksilöitä

Jo ala-asteella meille sanotaan, että olemme yksilöitä. Kuulostaa helposta asialta sisäistää, mutta sitä se ei todellisuudessa kuitenkaan ole. Jokainen meistä on omanlaisensa yksilö ymmärtämättä, mitä se todellisuudessa edes tarkoittaa. Luulin sisäistäneeni yksilöllisyysasian vuosia takaperin, vaikka todellisuudessa asia valkeni paremmin minulle vasta puoli vuotta sitten. Vertailin ennen itseäni todella paljon muihin, etenkin yläasteella. Koulussa varsinkin kokeiden…

Hankala homejahti

Sotien jälkeen tarvittiin nopeasti koteja ja kohta sen jälkeen kouluja. Molempia tehtailtiin samanlaisella mallilla: tyyppitalon piirroksia monistettiin tarvitsijoille. Asuintaloja nousi lähes pelkällä tahdolla olemattomista materiaaleista. Tiilet poltettiin ja laudat sahattiin itse. Kun suuret ikäluokat varttuivat 1950-luvun alussa kouluikään, koulutaloja tehtiin lähes samaan tahtiin. Sen aikakauden kivikoulu on rintamamistalon kaltainen klassikko. Kestämään tehdyt koulutalot eivät tarvinneet…

Tunneissa lähtövalmiina

Torstai 7.11.2013 oli normaali, kaunis talvipäivä Filippiineillä. Kukaan ei olisi osannut arvata, että seuraavana yönä maahan iskisi supertaifuuni, joka veisi tuhansien ihmisen hengen ja aiheuttaisi massiiviset aineelliset vahingot. Yolandaksi ristitty myrsky iski hurjalla voimalla: kokonaisia kaupunkeja ja kyliä tuhoutui, ja autoja lenteli tuulen voimasta mereen. Tuulenpuuskien nopeus oli pahimmillaan jopa 300 kilometriä tunnissa. Taifuuni raivosi…